Επιστήμη Κήπου για Παιδιά – Θεματικές Επιστημονικές Δραστηριότητες Κηπουρικής

2025 Συγγραφέας: Chloe Blomfield | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2025-01-22 15:31

Με τα σχολεία (και τη φροντίδα των παιδιών) σε όλη τη χώρα επί του παρόντος κλειστά, πολλοί γονείς μπορεί να αναρωτιούνται πώς να διασκεδάσουν τα παιδιά που είναι τώρα στο σπίτι όλη την ημέρα. Θέλετε να τους δώσετε κάτι διασκεδαστικό να κάνουν, αλλά με ένα εκπαιδευτικό στοιχείο επίσης. Ένας τρόπος για να το κάνετε αυτό είναι να δημιουργήσετε επιστημονικά πειράματα και έργα που βγάζουν τα παιδιά έξω.

Επιστήμη κήπου για παιδιά: Προσαρμογές

Η χρήση κήπων για τη διδασκαλία της επιστήμης είναι πολύ εύκολη, και το σπουδαίο με τα πειράματα και τα επιστημονικά έργα που σχετίζονται με τη φύση είναι ότι τα παιδιά όλων των ηλικιών, ακόμη και οι περισσότεροι ενήλικες, βρίσκουν αυτές τις δραστηριότητες διασκεδαστικές και απολαμβάνουν την ολοκλήρωση ενός έργου για να δουν τι αποτελέσματα θα είναι. Τα περισσότερα προσαρμόζονται εύκολα και στις περισσότερες ηλικιακές ομάδες.

Ακόμη και ο νεότερος επιστήμονας μπορεί να απολαύσει τις εξόδους και τη συμμετοχή σε πειράματα που σχετίζονται με τη φύση. Για τα μικρότερα παιδιά, όπως τα νήπια, απλώς εξηγήστε τους τι κάνετε, τι ελπίζετε να πετύχετε ή γιατί, και αφήστε τα να σας βοηθήσουν αν και όταν είναι δυνατόν. Αυτή η ηλικία είναι πολύ παρατηρητική και θα απολαύσει την απλή παρακολούθηση, πιθανότατα με δέος και γοητεία, καθώς πραγματοποιείται η δραστηριότητα. Στη συνέχεια, μπορείτε να βάλετε το παιδί σας να σας πει κάτι για αυτό που μόλις είδε.

Για προσχολική ηλικία σε μικρότερα παιδιά σχολικής ηλικίας, μπορείτε να τους εξηγήσετε τι πρόκειται να κάνετεκάνω. Κάντε μια συζήτηση και αφήστε τους να σας πουν ποιος θα είναι ο στόχος του έργου και τι προβλέπουν ότι θα συμβεί. Μπορεί να είναι σε θέση να ασχοληθούν περισσότερο με το έργο σε αυτή την ηλικία. Στη συνέχεια, κάντε μια άλλη συζήτηση όπου θα μοιραστούν μαζί σας με δικά τους λόγια τα αποτελέσματα και εάν οι προβλέψεις τους ήταν σωστές.

Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορεί κάλλιστα να είναι σε θέση να ολοκληρώσουν αυτά τα πειράματα με ελάχιστη έως καθόλου βοήθεια ενηλίκων, αλλά θα πρέπει πάντα να επιβλέπετε για μέτρα ασφαλείας. Αυτά τα παιδιά μπορούν να γράψουν τις προβλέψεις τους για το έργο ή τι ελπίζουν να επιτύχουν ολοκληρώνοντάς το και ποιο ήταν το αποτέλεσμα. Μπορούν επίσης να σας εξηγήσουν πώς το έργο συσχετίζεται με τη φύση.

Επιστημονικές Δραστηριότητες για Παιδιά

Ακολουθούν μερικά απλά επιστημονικά πειράματα και ιδέες για έργα για να βγάλουν τα παιδιά στη φύση και να χρησιμοποιήσουν το μυαλό τους. Φυσικά, αυτό δεν είναι σε καμία περίπτωση μια πλήρης λίστα με το τι μπορείτε να κάνετε. Οι ιδέες είναι άφθονες. Απλώς ρωτήστε έναν τοπικό δάσκαλο ή ψάξτε στο διαδίκτυο. Τα παιδιά μπορεί ακόμη και να έχουν τις δικές τους ιδέες για να δοκιμάσουν.

Μυρμήγκια

Αυτό το πλάσμα είναι σίγουρα ένα από αυτά που θα βρείτε σε εξωτερικούς χώρους, και μερικές φορές ακόμη και σε εσωτερικούς χώρους. Αν και τα μυρμήγκια μπορεί να είναι ενοχλητικά, ο τρόπος που συνεργάζονται για να χτίσουν τις αποικίες τους είναι συναρπαστικός και διασκεδαστικός.

Δημιουργώντας μια DIY φάρμα μυρμηγκιών μπορεί να πετύχει αυτό ακριβώς. Το μόνο που χρειάζεσαι είναι ένα κτιστό/πλαστικό βάζο με μικρές τρύπες στο καπάκι. Θα χρειαστείτε επίσης μια καφέ χάρτινη σακούλα.

• Περπατήστε μέχρι να βρείτε μια κοντινή μυρμηγκοφωλιά.
• Βάζουμε τη μυρμηγκοφωλιά στο βάζο καιβάλτε αμέσως στη χαρτοσακούλα και κλείστε.
• Μετά από 24 ώρες, τα μυρμήγκια θα έχουν δημιουργήσει σήραγγες και θα έχουν ξαναχτίσει το σπίτι τους, το οποίο τώρα θα μπορείτε να δείτε μέσα από το βάζο.
• Μπορείτε να διατηρήσετε τη μυρμηγκοφωλιά σας να ευδοκιμεί προσθέτοντας ψίχουλα και ένα υγρό σφουγγάρι στην κορυφή της βρωμιάς.
• Βάζετε πάντα ξανά στη χάρτινη σακούλα όταν δεν παρατηρείτε τα μυρμήγκια.

Ένα άλλο ενδιαφέρον πείραμα που μπορείτε να δοκιμάσετε με τα μυρμήγκια είναι να μάθετε πώς να τα προσελκύετε ή να τα απωθείτε. Για αυτή την απλή δραστηριότητα, το μόνο που χρειάζεστε είναι δύο χάρτινα πιάτα, λίγο αλάτι και λίγη ζάχαρη.

• Πασπαλίστε αλάτι στο ένα πιάτο και ζάχαρη στο άλλο.
• Στη συνέχεια, βρείτε δύο μέρη γύρω από τον κήπο για να τοποθετήσετε τα πιάτα.
• Ελέγξτε τις κάθε τόσο.
• Αυτό με ζάχαρη θα καλυφθεί από μυρμήγκια, ενώ αυτό με αλάτι θα παραμείνει ανέγγιχτο.

Όσμωση

Μπορεί να έχετε ακούσει ότι αλλάζετε το χρώμα του σέλινου βάζοντας το κοτσάνι σε νερό διαφορετικού χρώματος. Είναι συνήθως μια δημοφιλής δραστηριότητα που γίνεται στο σχολείο κάποια στιγμή. Παίρνετε απλώς ένα κοτσάνι σέλινου, ή πολλά, με φύλλα και τα τοποθετείτε σε φλιτζάνια με χρωματιστό νερό (χρωστική τροφίμων). Παρατηρήστε τους μίσχους μετά από αρκετές ώρες, 24 ώρες και ξανά στις 48 ώρες.

Τα φύλλα πρέπει να πάρουν το χρώμα του νερού στο οποίο βρίσκεται κάθε κοτσάνι. Μπορείτε επίσης να κόψετε το κάτω μέρος του κοτσανιού και να δείτε πού απορρόφησε το κοτσάνι το νερό. Αυτό δείχνει τη διαδικασία του τρόπου με τον οποίο τα φυτά απορροφούν το νερό ή την όσμωση. Αυτό το έργο μπορεί επίσης να γίνει χρησιμοποιώντας λευκά λουλούδια, όπως μαργαρίτα ή λευκό τριφύλλι. Τα λευκά πέταλα θα πάρουν το χρώμα τουτοποθετούνται σε.

Πέντε Αισθήσεις

Τα παιδιά μαθαίνουν χρησιμοποιώντας τις αισθήσεις τους. Τι καλύτερος τρόπος για να εξερευνήσετε αυτές τις αισθήσεις από τον κήπο; Μια διασκεδαστική ιδέα για χρήση είναι να στείλετε το παιδί σας σε ένα πέντε αισθήσεις κυνήγι οδοκαθαριστών. Αυτό μπορεί να προσαρμοστεί για να ταιριάζει στις ανάγκες του κήπου ή του εξωτερικού σας χώρου ή να το επεξεργαστείτε όπως θέλετε. Τα παιδιά μπορεί ακόμη και να βρουν τις δικές τους ιδέες για αναζήτηση.

Δίνεται στα παιδιά μια λίστα ελέγχου στοιχείων που μπορούν να βρουν σε κάθε κατηγορία. Για τα μικρότερα παιδιά, μπορεί να χρειαστεί να τους φωνάξετε ή να τους απαριθμήσετε αντικείμενα ένα κάθε φορά. Μια γενική ιδέα για τα πράγματα που πρέπει να αναζητήσετε περιλαμβάνουν:

• Sight – κάτι με συγκεκριμένο χρώμα, σχήμα, μέγεθος ή μοτίβο ή πολλαπλάσια ενός αντικειμένου, όπως πέντε διαφορετικοί βράχοι ή τρία ίδια λουλούδια
• Ήχος – ήχος ζώων, κάτι δυνατό, ήσυχο ή κάτι που μπορείτε να κάνετε μουσική με
• Smell – ένα λουλούδι ή ένα φαγητό με άρωμα, καλή μυρωδιά, άσχημη μυρωδιά
• Touch – προσπαθήστε να βρείτε διαφορετικές υφές όπως λεία, ανώμαλη, σκληρή, απαλή, κ.λπ.
• Γεύση – κάτι που θα μπορούσαμε να φάμε και κάτι που θα έτρωγε ένα ζώο, ή πράγματα με διαφορετικές γεύσεις όπως γλυκό, πικάντικο, ξινό, κ.λπ.

Φωτοσύνθεση

Πώς αναπνέει ένα φύλλο; Αυτό είναι που αυτό το απλό πείραμα φωτοσύνθεσης επιτρέπει στα παιδιά να δουν πραγματικά και τους επιτρέπει να θεωρούν τα φυτά ως ζωντανούς οργανισμούς που αναπνέουν. Το μόνο που χρειάζεστε είναι ένα μπολ με νερό και ένα φρεσκοκομμένο φύλλο.

• Τοποθετήστε το φύλλο στο μπολ με νερό και τοποθετήστε ένα βράχο από πάνω για να βυθιστεί πλήρωςαυτό.
• Τοποθετήστε σε μια ηλιόλουστη τοποθεσία και περιμένετε αρκετές ώρες.
• Όταν επιστρέψετε για να το ελέγξετε, θα πρέπει να δείτε φυσαλίδες που προέρχονται από το φύλλο. Αυτό είναι παρόμοιο με την πράξη όταν κάποιος κρατά την αναπνοή του, πηγαίνει κάτω από το νερό και αφήνει αυτή την αναπνοή.

Άλλα μαθήματα επιστήμης σχετικά με τον κήπο

Μερικές άλλες ιδέες για επιστημονικές δραστηριότητες με θέμα την κηπουρική για παιδιά περιλαμβάνουν:

• Τοποθέτηση κορυφών καρότου σε νερό και παρατήρηση του τι συμβαίνει
• Διδάσκοντας για την κομποστοποίηση
• Παρατηρώντας τον κύκλο ζωής μιας πεταλούδας, ξεκινώντας με την κάμπια
• Καλλιέργεια λουλουδιών για τη μελέτη του κύκλου ζωής των φυτών
• Μαθαίνω για τους βοηθούς κήπου δημιουργώντας ένα βιότοπο σκουληκιών

Μια απλή διαδικτυακή αναζήτηση θα παρέχει περισσότερες πληροφορίες για χρήση ως μέρος της μαθησιακής σας συζήτησης, βιβλία και τραγούδια που σχετίζονται με το θέμα, καθώς και επεκτάσεις για περισσότερη μάθηση με άλλες δραστηριότητες που σχετίζονται με το έργο.